حمايت از كالاي ايراني

دانلود پاورپوينت با موضوع اقتصاد و ورزش، در قالب ppt و در 18 اسلايد، قابل ويرايش، شامل:

ميزان هزينه دولت در ورزش

هزينه هاي فردي و اوقات فراغت

مشاركت ورزشي و سلامتي

ورزش و جرم

ورزش و توسعه اقتصادي

دواوطلبي و ورزش

بخش اقتصادي و ورزش

تجارت ورزش

بخش تجاري غير ورزشي

ارتباط بخش دولتي، تجاري و داوطلبي

قسمتي از متن:

هزينه ورزش در زمان اوقات فراغت سهم كمتري را از كل هزينه هاي اوقات فراغت دارد. اين در حالي است كه اين هزينه (ورزش) از سوي دولت بخش يزرگي از هزينه ها زا تشكيل داده است. بعلاوه هزينه هاي اوقات فراغت در 20 سال گذشته سريعترين رشد را در بين هزينه هاي عمومي دولت داشته است.

توضيحات:

اين فايل شامل پاورپوينتي با موضوع " اقتصاد و ورزش" مي باشد كه در حجم 18 اسلايد همراه با تصاوير و توضيحات كامل تهيه شده است كه مي تواند به عنوان ارائه كلاسي رشته هاي تربيت بدني و علوم ورزشي مورد استفاده قرار گيرد.

پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و در تهيه آن، كليه اصول و علائم نگارشي و چيدمان جمله بندي رعايت شده و به راحتي و به دلخواه مي توان قالب آن را تغيير داد.

پروپوزال اثربخشي آموزش رفتار درماني عقلاني هيجاني آلبرت اليس بر اضطراب و افسردگي دانش آموزان پسر پايه نهم در 12 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توجه: (ممكن است هنگام انتقال از فايل ورد به داخل سايت بعضي متون به هم بريزد يا بعضي نمادها و اشكال درج نشود ولي در فايل دانلودي همه چيز مرتب و كامل است)

پروپزال كارشناسي ارشد شامل:

مقدمه و بيان مساله

اهميت و ضرورت پژوهش

اهداف اصلي و فرعي پژوهش

سوالات پژوهش          

فرضيه هاي پژوهش

تعاريف مفهومي و عملياتي متغيرها

پيشينه پژوهش

طرح پژوهش

جامعه و نمونه پژوهش

روش نمونه گيري

ابزار هاي پژوهش

روش جمع آوري داده ها

روش تجزيه و تحليل داده ها

منابع فارسي و انگليسي به شيوه APA

فايل به صورت ورد و با فرمت doc  مي باشد و قابل ويرايش مي باشد.

قسمت هايي از پروپزال:

مقدمه و بيان مسئله

آموزش و پرورش يكي از اصلي ترين اركان موفقيت و پيشرفت در تمام كشورهاي جهان است و هر كشوري كه آموزش و پرورش قوي و كارآمدي داشته باشد شانس بيشتري براي پيشرفت دارد . در هر محيط آموزشي دانش آموزاني وجود دارند كه مضطرب و افسرده اند و با تكليف درگير نمي شوند و كم پيشرفت هستند و اين براي هر آموزش و پرورشي يك چالش است كه بايد براي برطرف نمودن آن راه حل هايي را پيدا كنند ( نعمتي 1390 ) .

بر اساس آمار اعلام شده از سوي سازمان بهداشت جهاني ( WHO ) 340 ميليون نفر در جهان از افسردگي رنج مي برند و طبق برآوردهاي انجام شده پيش بيني مي شود تا سال 2020 اين بيماري به دومين بيماري شايع در جهان بدل شود . افسردگي را به دليل ميزان گستردگي و شيوع در بين مراجعان روان پزشكي و روان شناسي ، سرماخوردگي رواني ناميده اند ( زليگمان ، 1975 ؛ نقل از مهريار ، 1382 ) .

اضطراب يك علامت هشدار دهنده است ، خبر از خطري قريب الوقوع مي دهد و شخص را براي مقابله آماده مي سازد ( پورافكاري ، 1386 ) . البته مقداري اضطراب در هنگام رويارويي با شرايط مبهم و آينده نامعلوم مثل بيماري ها و تصميم گيري ها طبيعي است ( شي ير و كارور ، 2002 ) .

نظريه رفتار درماني عقلاني هيجاني بر اين فرض استوار است كه شناخت ، هيجان و رفتار سه كاركرد انساني مجزا نيستند بلكه ارتباط دروني بين آنها وجود دارد و شامل يك كليت هستند ( اليس و مك لارن ، 1385 ) . رفتار درماني عقلاني هيجاني يك رويكرد اختيارگرا است كه گوشزد مي كند مسئول طرز تفكر ، احساس و رفتارمان هستيم . اين رويكرد ياد مي دهد تفكر نامعقول ، به هيجانات منفي ناسالم و رفتارهاي بي فايده منتهي مي شود و با زير سؤال بردن باورهاي نامعقول و عادت كردن به تفكر معقول سالم مي توانيم از زندگي بيشتر لذت ببريم و رنج و عذابمان را كم كنيم ( پملاگارسي ، 1390 ) .

   اهداف تحقيق

اگر آموزش رفتار درماني عقلاني هيجاني آلبرت اليس بر كاهش ميزان اضطراب و افسردگي دانش آموزان مؤثر باشد مي توان انتظار داشت با گنجاندن اين برنامه آموزشي در محتواي درسي دانش آموزان ميزان كمتري از اين دو اختلال در دبيرستان هاي كشور ديده شود و حتي دانش آموزاني كه بنا بر مشكلات محيطي يا وراثتي دچار اين دو اختلال مي شوند با يادگيري اين نظريه تا حدودي از مشكلاتشان كاسته شود.

سؤال يا سؤالات تحقيق

1 – آيا آموزش رفتار درماني عقلاني هيجاني آلبرت اليس اضطراب دانش آموزان پسر پايه نهم شهر تهران را كاهش مي دهد ؟

2 –  آيا آموزش رفتار درماني عقلاني هيجاني آلبرت اليس افسردگي دانش آموزان پسر پايه نهم شهر تهران را كاهش مي دهد ؟

پكيج (پروتكل) درمان شناختي رفتاري براي اختلال وسواس فكري عملي (OCD) در 43 صفحه فارسي در قالب فايل ورد قابل ويرايش 

توضيحات ابتدائي

آماده شده در 6 جلسه درماني

بصورت آموزش گروهي و فردي و داراي توضيحات كامل هر جلسه

43  صفحه ورد (42 صفحه مطلب و 1 صفحه منابع)

قابل ويرايش با فونت B lotus سايز 14 و فاصله خطوط 1.5

داراي رفرنس معتبر و به شيوه APA

توجه : متن جلسات داخل فايل دقيقا به همين شكلي است كه در توضيحات پايين آمده است. چنانچه اينجا شرح خاصي براي جلسه نميبينيد، داخل فايل نيز به همين صورت است. چنانچه شرح جلسه اينجا آورده شده باشد، يعني فايل دريافتي نيز حاوي شرح جلسات است.

فهرست مطالب

جلسه اول- ارزيابي و آموزش رواني

جلسه دوم - آموزش آرميدگي

جلسه سوم - مواجهه و پيشگيري از پاسخ

جلسه چهارم - مواجهه و پيشگيري از پاسخ

جلسه پنجم - باز سازي شناختي

جلسه ششم- پيشگيري از عود

پيوست ها

اهداف و مداخلات درماني در اختلال وسواس ذهني – عملي

برگه اطلاعات علايم اختلال وسواس ذهني - عملي

پرسشنامه وسواس ذهني - عملي

برگه خودارزيابي وسواس ها و عادت هاي تكراري

برگه نتايج ارزيابي هاي انجام شده در اختلال وسواس ذهني - عملي

برگه فهرست سلسله مراتبي وسواس هاي ذهني

برگه فهرست سلسله مراتبي موقعيت هاي اضطراب آور /اجتنابي

برگه افكار خود آيند و مفروضه هاي ناسازگار در اختلال وسواسي - جبري

برگه دستورالعمل آرام آموزي

منبع

نمونه اي از جلسات كه در اين پروتكل وجود دارد

جلسه اول- ارزيابي و آموزش رواني

اهداف:

١. ارزيابي اختلال وسواسي جبري

۲. آموزش رواني

٣. ايجاد انگيزه

وسايل مورد نياز:

۱. پرسشنامه وسواس ذهني

۲. پرسشنامه وسواس عملي

٣. كاربرگ ارزيابي اختلال وسواسي- جبري

۴. برگه ي خود ارزيابي وسواس ها و عادت هاي تكراري

مروري بر جلسه

هدف اين جلسه، برقراري ارتباط با مراجع، ارزيابي دقيق ماهيت وسواس ها و اجبارهاي وي و ارائه اطلاعات اساسي در مورد ماهيت بيماري و پيش آگهي و درمان بيماري است. اين اطلاعات به مراجع كمك خواهد كرد كه درك درستي از بيماري خود به دست آورده و علاوه بر آن نسبت به بهبودي، اميدوار شود. علاوه بر اين، در انتهاي جلسه از تكنيك هاي افزايش انگيزه براي ايجاد و تقويت انگيزه مراجع براي حضور در جلسات و تبعيت درماني استفاده مي شود.

١. ارزيابي

اهداف ارزيابي شامل شناسايي وسواس ها، عادت هاي تكراري و موقعيت هاي اجتنابي، كشف انگيزه بيمار براي درمان و در نظر گرفتن سطح ناراحتي و مشكلات فعلي است. ابزار اوليه ي ارزيابي، مصاحبه ي باليني است. طي ارزيابي باليني لازم است افكار وسواسي، عادت هاي تكراري و موقعيت هايي كه مراجع از آنها اجتناب مي كند، روشن شوند. علاوه بر اخذ تاريخچه و رشد علايم، شيوه اي كه علائم اختلال در عملكرد هاي روزانه ي مراجع تداخل ايجاد مي كنند، نيز بايد بررسي مي شوند. مراجعان اغلب تمايلي به صحبت در مورد وسواس هاي خود ندارند. از آنجايي كه افكار وسواسي براي آنها بسيار ناراحت كننده است ممكن است از اين نكته واهمه داشته باشند كه اگر افكار خود را آشكار كنند بستري شوند و يا محدوديت هاي ديگري برايشان ايجاد شود. بنابراين، عادي جلوه دادن افكار وسواسي به مراجع كمك خواهد كرد كه احساس راحتي بيشتري كند و در مورد علائمش صحبت كند. چند مورد از تكنيك هايي مي توانيد براي اين كار از آن استفاده كنيد، در زير آمده است:

۱) به مراجع بگوييد اكثر افراد گاه به گاه افكاري دارند كه بسيار ناخوشايند است.

۲) به مراجع اطمينان بدهيد اگر در مورد افكارش صحبت كند، اتفاق بدي نخواهد افتاد

۳) چند نمونه از افكار وسواسي شايع را براي مراجع بگوييد و از او سوال كنيد آيا او هم اين افكار را دارد ۴) به مراجع بگوييد در اغلب موارد افكار وسواسي مغاير با اصول و ارزش ها با اعتقادات مذهبي افراد است و به همين دليل افراد از داشتن آنها ناراحت هستند اما احتمال كمي وجود دارد كه آنها بر اساس اين افكار اقدامي انجام بدهند.

علاوه بر اين، اين موضوع را ارزيابي كنيد كه آيا مراجع تشخيص مي دهد كه افكار وسواسي اش تا حدود زيادي غير واقعي است. همچنين از مراجع سوال كنيد وقتي در موقعيتي قرار ندارد كه ترس هايش فعال شود چه اندازه معتقد است كه ترس هايش تبديل به واقعيت خواهد شد. براي مثال: "وقتي در توالت عمومي نيستيد، چقدر معتقد هستيد كه دست زدن به شير دستشويي شما را مبتلا به وبا مي كند؟".

اگر مراجع نمي تواند تشخيص دهد كه برخي از ترس هايش اغراق آميز هستند، اين موضوع حاكي از وجود افكار بيش بها داده شده است. مراجعاني كه داراي اينگونه افكار هستند عموما به مواجهه سازي و پاسخ پيشگيرانه جواب نمي دهند. در برخي از موارد، توصيه مي شود پيش از ادامه ي درمان، باورهاي مربوط به ترس هاي وسواسي از طريق تكنيك هاي شناختي كاهش يابند.

چرا اعتماد به ما ؟

وبسايتي كه هم اكنون در آن قرار داريد زير مجموعه سايت آفمَس به نشاني (ofmas.ir) مي باشد و شما را به فروشگاه فايل آفمَس براي خريد انتقال مي دهد. فروشگاه آفمَس داراي نماد اعتماد الكترونيك از وزارت صنعت، معدن و تجارت مي باشد كه در صفحه اصلي اين سايت قابل مشاهده است .

پاورپوينت كتاب مديريت و طرز اجراي مسابقات تأليف دكتر هاشم كوزه چيان در 223 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت pptx

فهرست مطالب

فصل اول: نحوة‌ اجراي‌ مسابقه‌هاي‌ ورزشي‌ در مدارس‌، دانشگاهها، كارخانه‌ها، ارگانهاي‌ دولتي‌، مؤسسات‌ خصوصي‌، باشگاهها، تيمهاي‌ داخلي‌ و خارجي‌

فصل‌ دوم‌: طرح‌ و تنظيم‌ برنامة‌ مسابقات

فصل سوم: جدول مسابقات

فصل‌ چهارم‌: قوانين‌ و مقررات‌ فعاليتها و مسابقه‌هاي‌ داخلي‌

فصل‌ پنجم: جوايز و يادبودها

فصل‌ ششم: ثبت‌ وقايع‌ ورزشي‌

قسمتي از متن

مديريت‌ تربيت‌بدني‌ و ورزش‌ عبارت‌ است‌ از فرايند تأمين‌ و به‌كارگيري‌ مؤثر نيروي‌ انساني‌ ماهر و كارآمد و ابزار لازم‌ جهت‌ برنامه‌ريزي‌، سازماندهي‌، هماهنگي‌ و كنترل‌ براي‌ حصول‌ به‌ اهداف‌ تربيت‌بدني‌ با توجه‌ به‌ نظام‌ ارزشي‌.

توجه: پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و در تهيه آن، كليه اصول و علائم نگارشي و چيدمان جمله بندي رعايت شده و به راحتي و به دلخواه مي توان قالب آن را تغيير داد.

پاورپوينت معماري معاصر 20 سال اخير ايران در 50 اسلايد زيبا و قابل ويرايش آماده ارائه مستقيم شامل توضيحات ، زندگينامه ها ، معرفي آثار و توضيحات كامل به همراه عكس و پلان .

ويژگي هاي فايل

شامل تصاوير و توضيحات
 50 اسلايد قابل ويرايش
پشتيباني پيامكي : 09191809834

فهرست مطالب

معماري ايران طي سه دهه بعد از انقلاب اسلامي

گرايش هاي معماري بعد از انقلاب اسلامي

ايرج كلانتري طالقاني

كارهاي اجرا شده كلانتري

بناي فرهنگستان هاس جمهوري اسلامي ايران(تهران)

ساختمان مركزي صنعت نفت ايران(تهران)

ساختمان اقامتگاه سفير ايران (ارمنستان)

سفارتخانه و اقامتگاه سفير ايران(گرجستان)

محمدرضا جودت

برخي از كارهاي جودت

طرح فرهنگستان هاي جمهوري اسلامي ايران(تهران)

مجموعه آتي سنتر(تهران)

حسين شيخ زين الدين

برخي از كارهاي شيخ زين الدين

موزه و مركز فرهنگي دفاع مقدس(اصفهان)

باشگاه بانك مسكن (تهران)

مجموعه ي مسكوني ارزقي (شمال تهران)

ساختمان سفارت جمهوري اسلامي ايران (توكيو)

علي اكبر صارمي

برخي از كارهاي علي اكبر صارمي

مجموعه ي مسكوني جلفا (اصفهان)

ساختمان سفارتخانه و كنسولگري جمهوري اسلامي ايران(آلباني)

پروژه مسكوني زيتون (گنبد)

سيد هادي ميرميران
عمده پروژه هاي ميرميران
    بناي فرهنگستان هاي جمهوري اسلامي ايران (تهران)
    كتابخانه ي ملي ايران(تهران)
    موزه ملي آب ايران (تهران)
    ديگر معماران معاصر 20 سال اخير
منابع

پاورپوينت فرآيند توسعه در ايران در 174 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت pptx

فهرست مطالب

فراز و نشيب‌هاي برنامه‌ريزي قبل از انقلاب ايران

انباشت‌ سرمايه‌ در ايران‌ ( تا قبل از انقلاب اسلامي )

توسعه در ايران قبل از نفوذ غرب

تفكيك ساختار اجتماعي

نوسازي در ايران و وابسته شدن جامعه

گام‌هاي سريع نوسازي در سال 1352

برنامه اول عمراني سال  1327 تا 1334

رشد سرمايه‌داري در برنامه دوم قبل از انقلاب

(برنامه ي هفت ساله دوم )1334 تا 1341

ماهيت برنامه سوم قبل از انقلاب

برنامه سوم توسعه  (برنامه پنج ونيم ساله ) 1341 تا 1346

برنامه عمراني چهارم قبل از انقلاب

برنامه پنجم با افزايش چشمگير درآمد نفت ( قبل از انقلاب )

اهداف برنامه پنجم

برنامه عمراني پنجم 1352 تا 1356

جمع بندي پنج برنامه عمراني قبل از انقلاب

برنامه ششم و انقلاب اسلامي

برنامه هاي توسعة ايران پس از انقلاب

برنامه هاي توسعة ايران پس از انقلاب - برنامه اول 1368 تا 1372

برنامه پنج‌ساله دوم  1378 – 1374

هدفهاي كلان برنامه پنج‌ساله دوم

برنامه پنج‌ساله سوم

برنامه پنج ساله چهارم توسعه (1384-1388)

برنامه پنج ساله پنجم توسعه (1390-1395)

تحول شاخصهاي جمعيت كشور 1335-1394

آمار كلي نرخ باسوادي در ايران طي سال‌هاي ۱۳۳۵-۱۳۹۰

توليد ناخالص داخلي

جايگاه اقتصاد ايران

نقش و اهميت منابع انساني در افزايش ثروت جهاني

تحليل اقتصاد ايران

شاخصهاي سهولت كسب و كار

رتبه‌بندي كشورها از منظر شاخص‌هاي مختلف اقتصادي، اجتماعي، سياسي و ...

جهاد اقتصادي در قرآن

بصيرت، اقتصاد و

اقتصاد مقاومتي

چشم انداز جمهوري اسلامي ايران در افق 1404 هجري شمسي

آسيب شناسي اقتصاد ايران

ضرورت زماني اقتصاد مقاومتي

سياستهاي كلي اقتصاد مقاومتي

راهبردهاي اقتصاد مقاومتي با رويكرد مديريت جهادي

مبارزه با فساد

اصلاح سيستم بانكي

نظام مالياتي

ركود تورمي

توجه: پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و در تهيه آن، كليه اصول و علائم نگارشي و چيدمان جمله بندي رعايت شده و به راحتي و به دلخواه مي توان قالب آن را تغيير داد.

پاورپوينت بررسي خانه هاي ايراني در 129 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت ppt

فهرست مطالب :

o پيشينه خانه

o سير تكاملي خانه ها 

o اندامها و اجزاء معماري خانه هاي ايراني

o تيپولوژي معماري بومي ايران

o خانه هاي تاريخي

(نمونه ها)

1-خانه عامري ها در كاشان

2-عمارت نارنجستان قوام در شيراز

اصول معماري ايراني:

- مردم واري

- پرهيز از بيهودگي

- نيارش

- خود بسندگي

- سادگي

 الگوي پدر سالاري

استفاده از يك آشپزخانه مشترك

اتاق نشيمن  اتاق شكم دريده يا طنبي

براي زندگي خانواده هاي پدر سالاري  پدر، مادر، فرزندان، پدر بزرگ، مادر بزرگ، نوه ها و عروس ها

و تمامي موارد مورد نياز براي ارائه در دروس معماري اسلامي معماري جهان معماري و تمامي رشته هاي مرتبط...

پاورپوينت تحليل و بررسي ايستگاه راه آهن فرودگاه ليون در 39 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت pptx

فهرست مطالب :

مقدمه

ايستگاه فرودگاه،راه آهن ليون سنت اگزوپري

معرفي معمار

تاريخچه ايستگاه

موقعيت ايستگاه در فرانسه

اسكيس هاي اوليه

سايت پلان

عكس هوايي سايت

ديد كلي مجموعه 

پلان 

نما و مقطع فرودگاه

بررسي فيزيكي ساختار ساتولاس به كمك نرم افزار

قسمت ورودي ايستگاه

ايده اوليه همراه با فرم نهايي

فضا ي داخلي

راهروها و سرسرا 

راه ارتباطي ايستگاه به ترمينال هوايي 

سقف ايستگاه 

سقف سكوها

ايده اوليه طرح ديوارهاي تونل به فرمv   

نماهاي داخلي

منابع

تحقيق جمهوري كاباردينو- بالكاريا در 14 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

فهرست مطالب

معرفي

جمعيت كاباردينو-بالكاريا

شاخص آب و هوا

وجود نيروي كار بالقوه

درآمد نقدي در جمهوري كاباردينو-بالكاريا

شاخص هاي اقتصادي

زيرساخت هاي بازار

توليد ناخالص منطقه اي

منبع مواد خام

شاخص هاي تجاري

شاخص هاي سرمايه گذاري

پاورپوينت كتاب مديريت منابع انساني تأليف دكتر اسفنديار سعادت در 229 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت pptx




فهرست مطالب

 

فصل اول: ماهيت مديريت منابع انساني

فصل دوم: تاريخچه پيدايش مديريت منابع انساني

فصل سوم: تجزيه و تحليل شغل

فصل چهارم: فرايند برنامه ريزي نيروي انساني

فصل پنجم: فرايند كارمنديابي

فصل ششم: فرايند انتخاب

فصل هفتم: فرايند اجتماعي كردن

فصل هشتم: فرايند آموزش كاركنان

فصل نهم: ارزيابي عملكرد

فصل دهم: سيستم پاداش

فصل يازدهم: مديريت حقوق و دستمزد

فصل دوازدهم: انضباط؛ اصلاح رفتار نامطلوب كاركنان

بخشهاي عمده اين فايل به تفكيك هر فصل شامل موارد زير مي باشد:

فصل اول: ماهيت مديريت منابع انساني

مقدمه

عوامل مهم در گسترش نقش مديريت منابع انساني

وظايف مديريت منابع انساني

راههاي اثربخشي بيشتر مديريت منابع انساني

نقش مديريت منابع انساني در سودبخش سازمان

نتيجه گيري

فصل دوم: تاريخچه پيدايش مديريت منابع انساني

مقدمه

انقلاب صنعتي

نهضت كارگري

نهضت مديريت علمي

اصول مديريت علمي

روان شناسي صنعتي

متخصصان امور نيروي انساني

مكتب روابط انساني

عوامل موثر در شكل گيري مديريت منابع انساني

فصل سوم: تجزيه و تحليل شغل

مقدمه

تعريف تجزيه و تحليل شغل

مراحل تجزيه و تحليل شغل

روشهاي تجزيه و تحليل شغل

رابطه ميان تجزيه و تحليل شغل، شرح شغل و شرايط احراز شغل

تنظيم شرح شغل

تنظيم شرايط احراز شغل

كاربرد تجزيه و تحليل شغل

تجزيه و تحليل شغل بر عهده كيست؟

مشكلات تجزيه و تحليل شغل

طراحي شغل

روش مديريت علمي

روش انگيزشي

نظريه دوعاملي هرزبرگ

نظريه فعال سازي

نظريه ويژگي هاي شغل

روش سيستمي

روش مبتني بر ويژگي هاي عامل انساني

فصل چهارم: فرايند برنامه ريزي نيروي انساني

مقدمه

تعريف برنامه ريزي نيروي انساني

مراحل برنامه ريزي نيروي انساني

تعيين موجودي نيروي انساني در سازمان؛

مطالعه و بررسي اهداف آتي سازمان؛

برآورد نياز سازمان به نيروي انساني(تقاضا براي نيرو با توجه به اهداف آتي)؛

برآورد عرضه نيروي انساني ( از منابع داخلي و خارجي)؛

مقايسه عرضه و تقاضاي نيروي انساني و تعيين سيساتهاي پرسنلي سازمان بر آن اساس

روشهاي برآورد نيروي انساني موردنياز

روشهاي كاهش نيروي مازاد

فصل پنجم: فرايند كارمنديابي

مقدمه

ميزان كارمنديابي

عوامل موثر در كارمنديابي

فرايند كارمنديابي

منابع كارمنديابي

مزاياي منابع داخلي كارمنديابي

كارمنديابي از طريق اعلان شغل

كارمنديابي از طريق اعلان شغل

نكات مهم در استفاده از روش اعلان شغل

كارمنديابي از طريق آگهي

نكات مهم در استفاده از  آگهي

موسسات كاريابي

كارمنديابي از طريق مراكز آموزشي

كارمنديابي از طريق معرفي و توصيه اعضا

كارمنديابي از طريق مراجعه مستقيم

كارمنديابي وظيفه كيست؟

نتيجه گيري

فصل ششم: فرايند انتخاب

مقدمه

مشكلات ناشي از انتخاب غلط

بي ارتباطي برخي عوامل با شغل

مراحل مختلف فرايند انتخاب

مصاحبه مقدماتي (غربال اوليه)

تكميل فرم درخواست كار

برگزاري آزمونهاي استخدامي

مصاحبه جامع (تخصصي)

بررسي سوابق متقاضي

معاينه پزشكي

تصميم گيري نهايي

عوامل موثر در پيش بيني صحيح  عملكرد فردر در شغل

پايايي

روشهاي تعيين و سنجش پايايي

روايي

انواع روايي

حفظ كاركنان

فصل هفتم: فرايند اجتماعي كردن

مقدمه

تعريف اجتماعي كردن

معارفه مقدماتي

فرهنگ سازمان

چرا اجتماعي كردن مهم است؟

فرايند اجتماعي كردن فرد

مرحله اول: قبل از ورود به سازمان

مرحله دوم: رويارويي فرد با سازمان

مرحله سوم: تحول و دگرگوني فرد

روشهاي تطبيق فرد با شرايط و واقعيات موجود سازمان

نكاتي كه بايد در هنگام طراحي برنامه اجتماعي كردن فرد در نظر داشت

فصل هشتم: فرايند آموزش كاركنان

مقدمه

مزاياي آموزش

مسئوليت طراحي و اجراي برنامه هاي آموزشي به عهده كيست؟

وظايف واحد آموزش اداره امور كاركنان

روشهاي تعيين نيازهاي آموزشي

نظريه هاي يادگيري

نظريه رفتاري

نكات مهم در طراحي برنامه هاي آموزشي بر اساس نظريه رفتاري

نظريه يادگيري اجتماعي

نكات مهم در طراحي برنامه هاي آموزشي بر اساس نظريه يادگيري اجتماعي

نظريه شناختي

نكات مهم در طراحي برنامه هاي آموزشي بر اساس نظريه يادگيري شناختي

مراحل مختلف فرايند آموزش

تشخيص نيازهاي آموزشي

. تعيين اهداف آموزشي

انتخاب روش آموزش

برنامه ريزي براي برگزاري دوره آموزشي

ارزيابي دوره آموزشي

روشهايي كه منظور از آنها دادن اطلاعات است

روشهاي شبيه سازي

روشهاي ضمن خدمت

مراحل دوره هاي آموزش ضمن خدمت

فصل نهم: ارزيابي عملكرد

مقدمه

كاربردهاي ارزيابي عملكرد

شاخص هاي ارزيابي

مراحل ارزيابي عملكرد

نكات مهم در طراحي سيستم ارزيابي عملكرد

عوامل موثر در تعيين نوع سيستم ارزيابي

انواع ارزيابي

روشهاي ارزيابي

روش مقياسي

 روش عامل سنجي

روش ثبت وقايع حساس

روش توصيفي

روش قياسي

انتخاب اجباري

ارزيابي بر اساس مديريت بر مبناي هدف.

مشكلات ارزيابي عملكرد

ويژگي سيستم هاي ارزيابي كارآمد

فصل دهم: سيستم پاداش

مقدمه

پاداشهاي دروني و بيروني

انواع پاداش

مبناي اعطاي پاداش

ويژگيهاي سيستم پاداش موثر

نظريه برابري

طرحهاي جديد اعطاي پاداش

فصل يازدهم: مديريت حقوق و دستمزد

مقدمه

تفاوت ميان حقوق و دستمزد

ويژگي هاي سيستم حقوق و دستمزد

طراحي سيستم حقوق و دستمزد به عهده كيست؟

مراحل مختلف طراحي سيستم حقوق و دستمزد

تجزيه و تحليل شغل

شرح شغل

 ارزشيابي شغل

بررسي نرخ حقوق و دستمزدهاي متداول در صنعت

 تعيين نرخ پرداخت

 تعديل و ترميم سيستم پرداخت

 ارزيابي تفاضلي حقوق و دستمزد

 بررسي قوانين و مقررات درون سازماني

 بررسي قوانين و مقررات دولتي حاكم بر پرداخت

 تعيين حقوق پايه

نتيجه گيري

فصل دوازدهم: انضباط؛ اصلاح رفتار نامطلوب كاركنان

مقدمه

تعريف انضباط

تغيير رفتار

تقويت مثبت

تقويت منفي

خاموشي

تنبيه

فرايند انضباط

انواع تخلفات

مهمترين دلايل غيبت كاركنان

بررسي و ارزيابي تخلفات

نكاتي كه بايد در رسيدگي به تخلفات اداري رعايت نمود:

اثربخشي مجازات

كوتاهي در مجازات

ويژگيهاي سيستم انضباطي مؤثر

انضباط مثبت(انضباط بي مجازات)

مراحل انضباط مثبت

انواع اقدامات انضباطي

پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و به راحتي مي توان قالب آن را به مورد دلخواه تغيير داد و در تهيه آن كليه اصول نگارشي، املايي و چيدمان و جمله بندي رعايت گرديده است.